Divendres a la tarda la mestra va mostrar als infants una selecció d'imatges amb superfícies i textures diferents: teixits, pedres, gotes d'aigua sobre un vidre, cartons vells, etc. Aquestes imatges van servir com a element motivador per emprendre una descoberta dels espais de l'escola. Després de mostrar aquestes imatges, vàrem conversar sobre quin tipus de textura tenien i on les podíem trobar.
La mestra va proposar als infants que miressin i cerquessin amb detall les textures i els materials pels diferents espais de l'escola. Organitzats en petits grups de 4-5 nens/es i vam jugar a ser "Caçadors de textures" en el nostre entorn immediat (passadissos, patis, entrada de l'escola, etc.).
Un grup d'alumnes disposats d'un iPad van fer un recull de fotografies, per després poder projectar-les a l'aula. La resta d'infants disposats de folis i ceres de colors, van anar cercant l'empremta de les diferents textures: relleu de les rajoles del terra, l'esquerda de la paret, etc.
Algunes de les fotografies publicades han estat realitzades pels infants.
La mestra va proposar als infants que miressin i cerquessin amb detall les textures i els materials pels diferents espais de l'escola. Organitzats en petits grups de 4-5 nens/es i vam jugar a ser "Caçadors de textures" en el nostre entorn immediat (passadissos, patis, entrada de l'escola, etc.).
Un grup d'alumnes disposats d'un iPad van fer un recull de fotografies, per després poder projectar-les a l'aula. La resta d'infants disposats de folis i ceres de colors, van anar cercant l'empremta de les diferents textures: relleu de les rajoles del terra, l'esquerda de la paret, etc.
Algunes de les fotografies publicades han estat realitzades pels infants.
A aquest pas sen's faran artistes...!!
ResponderEliminarMooolt bé!!